Wir über uns

Im Oktober 2021 konnten wir endlich mit unserem bereits 2019 bewilligten Erasmus+ Projekt „Imanaging our Europe- Short Stories for Sharing Perspektives“ starten. Nach einem Besuch unserer Partner aus Belgien, Litauen und Spanien stand nun unsere Reise nach Fuerteventura bevor.  

Steigende Fallzahlen und die Omikron Variante haben uns bis kurz vor unserer Abreise zittern lassen. Umso dankbarer waren wir, dass Mitte Januar dann alle offiziellen Genehmigungen vorlagen und wir die gemeinsame(n) europäische(n) Geschichten nun doch weiterschreiben durften. 

Gastgeber war dieses Mal die Schule Santo Tomas de Aquino in Puerto del Rosario. (WEBLINK: http://iessantotomasdeaquino.es)  

Das EGB Fortbildungskonzept „my eWorld“ gehört zu den Preisträgern des Cornelsen Zukunftspreises 2021!

Das EGB Fortbildungskonzept „my eWorld“ hat die Jury des Cornelsen Zukunftspreises überzeugt und gehört zu den Preisträgern 2021!

In der Jurysitzung im Dezember 2021 wurde einstimmig festgelegt, dass das Projekt „my eWorld - Human- und Digitalkompetenzen im 21. Jahrhundert“ unter den diesjährigen Gewinnern des Cornelsen Zukunftspreis ist.

My eWorld befindet sich bereits im vierten Durchgang und erfreut sich weiterhin großer Beliebtheit. Durch Corona und die Umstellung auf
eine Distanzveranstaltung konnten noch viele weitere Gäste in ganz Deutschland gewonnen werden.

Einen großen Dank an das my eWorld-Team für den Einsatz und den Enthusiasmus bei der Gestaltung und Mitwirkung dieses Konzepts!

EGB-Projekt CoSpaces (VR-Plattform) wird durch die Initiative „Förderung ¡educate! – 3 für mehr Finanzbildung“ der Wirtschaftswerkstatt mit 2.000,00 Euro gefördert

Im Rahmen einer feierlichen Online-Konferenz wurden im November 2021 deutschlandweit Einrichtungen, junge Menschen und Lehrkräfte bzw. Schulen aus der Initiative „Förderung ¡educate! – 3 für mehr Finanzbildung“ der Wirtschaftswerkstatt geehrt. Detlef Steppuhn, Lehrer am EGB, wurde als engagierte Lehrkraft in Sachen Finanzbildung für die Förderung im Rahmen von „3 für mehr Finanzbildung“ nominiert und ging mit 2 weiteren Lehrkräfte aus 2 weiteren Schulen als Sieger hervor.

Moderiert wurde die Online-Preisverleihung von Thomas Schmidt, dem Geschäftsführer von HELLIWOOD media & education.

VR-Schülerprojekt "Schüler managen virtuellen Museumbesuch - VR/AR im (Distanz-)Unterricht" aus dem Wirtschaftsgymnasium im DIGIYOU Wettbewerb 2021 ausgezeichnet 

Virtuell Reality auch im Distanzunterricht möglich!

Gemeinsam mit den Schülern wurde nach einer Möglichkeit gesucht, Distanzunterricht schülerorientiert, innovativ und abwechslungsreich zu gestalten.
Die im Corona-Schuljahr 2020/21 eingeschulte 11. Klasse des Wirtschaftsgymnasiums hat CoSpaces Edu als VR/AR-Tool im Selbstorganisierten Lernen entdeckt, Referatsthemen für einen virtuellen Museumsbesuch auditiv und visuell aufgearbeitet und sich mit der Technik auseinandergesetzt.

Scooter Center und Bildungsgang E-Commerce-Kaufleute am Erich-Gutenberg-Berufskolleg kooperieren

Der Prüfstand im Scooter Center Bergheim

Bergheim und Köln. So sieht innovative Ausbildung heute aus! Am 12. Oktober 2021 traf man sich im Scooter Center in Bergheim zu einem Brainstorming zu möglichen gemeinsamen Projekten und Kooperationen, um die E-Commerce-Ausbildung am Erich-Gutenberg-Berufskolleg weiterzuentwickeln.

In den nächsten Wochen wird die Nebenstelle des EGB in Stammheim neu verkabelt. Die Projektbezeichnung CAS - Cologne Area Schoolnetwork - steht für eine Ausstattung der Kölner Schulstandorte mit einem Netzwerk aus Datenleitungen, IT-Infrastrukturkomponenten und Endgeräten. Dazu mussten die Räumlichkeiten vorbereitet werden, was durch die fleißige Mithilfe der Mittel- und Oberstufenklassen der Steuerfachangestellten sowie der Lehrkräfte gut gelang. Vielen herzlichen Dank dafür!

Der Unterricht in den Steuerfachangestellten-Klassen wird wegen der Umbau-Maßnahmen daher in den nächsten Wochen online über Teams erfolgen.
Da die Handwerker ungestört vor Ort arbeiten können, erhoffen sich alle Beteiligten, dass der Umbau zügig erfolgen kann, so dass bald wieder Unterricht in Stammheim möglich ist.

2-tägigen Workshop-Programms am Dienstag, den 16.09., die Aufführung des Theaterstücks „Romeo and Juliet in Kampala“ statt. Interessierte Schülerinnen und Schüler der Berufsfachschule und der Internationalen Förderklassen haben zuvor in den Workshops durch die Schauspieler/innen aus Uganda und Ghana sowie dem Regisseur Simon Eifeler Breakdance, Percussion, Schauspielern und Schreiben kennengelernt.

Wir freuen uns, dass wir nun endlich gemeinsam mit den beteiligten Partnerschulen aus Spanien, Litauen und Belgien in die konkrete Durchführung des bereits genehmigten Erasmus+ Projektes gehen können! Es finden einwöchige Projekttreffen in den jeweiligen Partnerschulen statt - und in Kölle jet et loss!
Das Projekt heißt „Imagining our Europe – Short Stories for sharing perspectives“ (sinngemäß: „So stellen wir uns unser Europa vor – Wir teilen unsere Geschichten miteinander!“). Dieses Projekt hat zum Ziel, dass die Schüler*innen gemeinsam eine Sammlung an Kurzgeschichten erstellen, die sich kreativ mit Thema „Europa“ auseinandersetzen. Dafür werden die Schüler*innen in Schreibworkshops tätig, bekommen aber auch die Gelegenheit erlebnisreiche Freizeitaktivitäten jeweils als Besucher und Gast zu genießen.

In diesem Sinne: Iki pasimatymo! – Das war Litauisch. - ¡Adiós! - Das war Spanisch. - Au revoir! – Das war Französisch und heißt: Tschüß & bis bald! ????

Liebe Grüße!
Euer Erasmus-Team
Jessica Bos, Moritz Höfeld & Nicole Mete 

www.erasmusplus.de

Microsoft hält weiter an uns fest - Danke für das Vertrauen, dass bereits seit vielen Jahren in uns gesetzt wird!

Wir sind erneut als „Showcase School“ unterwegs und danken allen, die diesen Weg mit uns gehen!